DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
-Acquérir ou se
perfectionner en langue française. Capitaliser et valoriser ses compétences.
Définir un projet personnalisé. S'engager dans la formation.
-Répondre aux besoins de recrutement des entreprises
-Faciliter son insertion et le retour à l'emploi par une meilleure adéquation des
candidats aux offres proposées par Pôle
Emploi.
AFC FLE à visée professionnelle -
Français à visée Professionnelle :
-Acquérir un niveau de français opérationnel
dans un contexte professionnel
-Interagir en situation avec les clients,
les collègues, la hiérarchie
-Comprendre et reformuler les demandes
usuelles et donner des renseignements, proposer des solutions
-Développer son vocabulaire général et
professionnel en lien avec le domaine professionnel visé
-Améliorer
la communication orale et écrite sur la base d'écrits professionnels
Renforcement
du projet professionnel :
-Approfondir sa connaissance du monde du
travail et de l'entreprise et des règles de sécurité liées à chaque secteur
d'activité
Compétences
comportementales
-Élaboration d'un schéma représentatif des 3
notions : savoirs, savoir-faire, savoir-être
-Les soft skills, élaboration d'un «?pitch?» .
Ateliers
de soutien
-acquisition et/ou renforcement des connaissances et des compétences non
assimilées entièrement en formation
TRE
-Ateliers d'acquisition des techniques
de recherche d'emploi. Élaboration et mise en ligne de
CV. Mise à jour du profil sur
l'espace personnel. Préparation de prise de
rendez-vous téléphonique. Préparation à l'entretien
d'embauche. Soutien au développement de
réseau d'entreprises.
Période
en situation de travail
-Vérifier l'adéquation entre le projet et la
réalité du métier. Evaluer ses aptitudes, ses compétences
professionnelles, les ajuster, les élargir. Développer son niveau d'employabilité par
l'acquisition de rythmes et de pratiques professionnelles. Rencontrer des professionnels et développer
son réseau
Bilan
-Evaluer les
acquis de la formation. Se projeter
dans une suite de parcours qualifiante ou en emploi. Préparer le plan d'action post formation
TCF TP
Non certifiante
Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.
Un niveau linguistique à minima A1 acquis sur les 5 compétences visées : réception et production orale, réception et production écrite, interaction. Une volonté de s'inscrire dans une démarche d'insertion professionnelle